РОЛЬ НАРРАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА

УДК 614.253

Аннотация

Цифровизация и развитие искусственного интеллекта все больше усугубляет дегуманизацию в клинической медицине. Возникает необходимость найти баланс между внедрением современных технологий и гуманным отношением к пациенту. Цель данного исследования – определить уровень сформированности нарративной компетенции медицинского персонала в клинической практике. Было проведено анкетирование среди медицинского персонала. В исследовании приняли участие 60 человек. Участников разделили на 2 группы согласно стажу работы в медицине до 5 лет и более. Основные параметры, анализируемые в анкетах респондентов: следование принципам медицинской этики в работе с пациентами; осведомленность медицинского персонала о нарративной медицине; уровень сформированности нарративной компетенции; готовность изучать новые тенденции и направления в медицине. Анализ данных позволил получить следующие результаты: высокий процент (93% и 97%) опрошенных респондентов в группе 1 и 2 соответственно следуют принципам медицинской этики. Осведомленность о принципах нарративной медицины в двух группах была низкой (23% и 7%). Обе группы респондентов показали высокий процент (90% и 83%) готовности изучать и внедрять новые тенденции и направления для более эффективной работы с пациентами. Таким образом, низкая осведомленность о принципах нарративной медицины среди медицинского персонала и высокий процент сотрудников, готовых повышать свою компетентность, подтверждает необходимость разработки курса обучающих модулей, направленных на изучение принципов нарративной медицины, формирование нарративной компетенции медицинских работников.